纽约市教育局日前公布的全市2006年高中毕业率创下历史纪录，6成学生可以顺利获得高中毕业文凭，其中亚裔学生的毕业率达到74.5%。而由于新移民来的华裔初、高中生大量涌入，加上教育局愈来愈忽视双语教学等辅助架构，仍有3成左右的亚裔生辍学。华裔教育界人士担忧今后华裔学生的高中辍学率，将有增无减，前景不容乐观。

　　4类华裔学生易辍学

　　前松柏高中心理辅导老师华裔黄金利博士表示，根据他多年来经验分析，华裔高中辍学主要有4种类型：

　　本身是非法移民。身上背着沉重的债务，有的甚至被移民局或警察抓过，经法院判决强制进入学校就读，学校的心理教师每个月都要向有关部门提供该学生的表现报告。他们中的很多人心情抑郁，学习成绩不佳(尤其是英文成绩)，加上又急于还债，因此早早辍学。

　　与不良青少年为伍。甚至与少年帮派有染，读书没有兴趣。有的华裔青年则是被帮派或“坏”朋友，逼迫、利诱而离开学校，家长也无能为力。

　　一些华裔家长(主要是本身知识水平较低的家长)急于让孩子赚钱。特别是一些开餐馆或店铺的华人家长，让正在读高中的孩子辍学帮工，以顶替在外面雇工。他们经常以“书中没有黄金屋，读书不一定能致富，博士、硕士常给高中毕业的老板提包”等观点“教育”孩子。

　　华裔学生成绩差。自己觉得读书没有希望，难以获得高中毕业文凭，干脆辍学另谋出路。

　　根据纽约市教育局日前公布的高中毕业率报告，今年的纽约市高中毕业率创纪录地达到59.7%，比市长彭博开始实行教育改革的2002年增加了16%。其中，西语裔学生的毕业率达到50.8%(2002年为41.1%)，非裔为54.6%(2002年为44.4%)，亚裔为74.5%(2002年为66.9%)，白人学生为76.9%(2002为70.5%)。

　　教育当局忽视双语教育

　　黄金利表示，虽然教育局公布的亚裔学生毕业率较高，而且逐年增加，但实际上华人切不可盲目乐观。他说，教育当局对专门服务新移民的双语教育愈来愈不重视，甚至撤销像松柏高中、拉菲逸高中那样有很好双语项目的学校，撤除辅助架构，让新移民学生自生自灭。

　　当这些有服务新移民学生丰富经验和师资力量的学校“自然消失”后，华裔新移民高中生的学习将遇到更大阻力，加之心理和经济压力，辍学现象或将有增无减。